科技自造教育持續發酵！中正大學智慧機器人自造基地20日受邀至嘉義市政府「智造咖科技體驗交流會」參展，由該校資工所學生團隊運用虛實混合實境、AI深度學習等技術，設計與展示自走車與智慧居家環控系統。此次中正機器人自造基地參展不僅加強該校學生與在地的鏈結，更讓各年齡層大眾以最親民的方式體驗科技應用。
2018年成立的中正大學智慧機器人自造基地不僅針對人工智慧、物聯網及量子電腦等當前熱門領域，開設相關課程，也致力培育創客學生團隊，並曾參加競賽獲亮眼成績，因此受嘉義市政府智慧科技處邀請，參與智造咖「學校自造體驗交流」活動。20日在中正大學自造基地主任、資工系教授游寶達的帶領下，由資工所學生團隊帶領大學部學弟妹一同展出「控車小子」、「魔法小屋」等專題成果。
其中，「控車小子」利用虛擬混合實境技術，並搭上最火紅的元宇宙主題，民眾戴上穿戴式智慧裝置，藉由虛實混合的方向操控鍵，遙控與移動車輛。而「魔法小屋」則是以AI深度學習，使用視訊鏡頭加上樹莓派、Home Assistant智慧控制系統，透過手勢控制猶如施展魔法般打造智慧家庭，同時加上輔具機械手臂，讓民眾認識六軸機器人原理並實地操作。
在活動現場，中正大學學生團隊特別精心設計遊戲闖關、競賽讓民眾學習與挑戰，例如提供搖桿版本的自走車，還有以手勢闖關、夾選物等。中正大學自造基地指出，學生團隊利用暑假期間設計專題，期盼藉由此次參展經驗，培養學生發掘、解決問題的能力及敢於試錯的實踐精神，並加強與地方的鏈結。此外，嘉義市大家長黃敏惠市長也在中正團隊的說明與協助下，使用穿戴裝置並親自體驗身歷其境的混合實境。
過去4年來，中正大學智慧機器人自造基地陸續與南科衛星基地推動智慧自造人才培育計畫、該校高教深耕計畫執行「創新課程教材教法」、「發展創新及智慧教學模式」。該基地不僅累計開發36門課程、產出超過800支影片，也培訓教師種子團隊達200人次、受惠學生超過4500人。
而中正大學自造基地近期更配合教育部高教雙語政策協助校內推動EMI課程、補助教師開發全英語授課，及培育STEM人才、推動跨域學程，盼落實全校性做中學課程指標。中正自造基地表示，未來將與嘉市府繼續合作推廣科技自造教育向下紮根，擴大中正校園資源的行動影響力。
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