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SUMMARY:物聯網與網頁應用程式開發 IoT and Web Application Development
DESCRIPTION:課程名稱(中文)\n物聯網與網頁應用程式開發\n開課單位\n資訊工程學系\n\n\n課程名稱(英文)\nIoT and Web Application Development\n課程代碼\n–\n\n\n學分數\n1\n開課年級\n大一 (全校學生)\n\n\n\n  \n  \n\n\n\n授課教師\n游寶達 教授\n\n\n先備能力\n備有電腦基礎知識及資訊素養。\n\n\n課程概述\n物聯網與網頁應用程式開發課程，以「微課程」模式分別設計「物聯網與電腦網路(PART1)」與「網頁應用程式開發(RART2)」課程，各佔 \n0.5 學分，合計為 1 學分。 \n  \n物聯網與電腦網路(PART1)，從傳統電信網路、網際網路、至現代無線網路通訊進行概要介紹；課程搭配 OSI 模型，進行實體網路配線、路由器設定、DHCP 設定、無線網路安全設定…等內容進行授課，並透過介紹導入之人工智慧的物聯網技術，與現代無線網路通訊，來進行物與物相連之應用。 \n  \n網頁應用程式開發(PART2)，源起傳統靜態網頁至動態網頁開發技術， 以及 HTML 框架、CSS 設計、及 JavaScript 應用，進行概要介紹；課程主要以常見的 MVC 軟體框架，後端以 ASP.net C#建構，前端以jQuery Bootstrap 設計，進行網頁應用程式專案發展之操演；以了解大型網路服務如何進行前端服務、後端服務、及各項邏輯控制…等在 \n團隊及任務上的分工使用。\n\n\n學習目標\n物聯網與電腦網路(PART1) \n1.          學習資料通訊與網路基本概念。 \n2.          了解開放系統互聯模型之目的。 \n3.          學習基礎網路安全知識與防護。 \n4.          了解物聯網如何實現物體互聯。 \n網頁應用程式開發(RART2) \n5.          學習網頁應用程式的開發方式。 \n6.          學習 MVC 軟體架構模型的開發方式。 \n7.          學習基於 C#程式語言的 MVC 網頁應用程式開發。 \n8.          學習前端網頁介面與伺服器後端資料傳遞之方法。\n\n\n教科書\n自編教材\n\n\n\n  \n  \n\n\n\n課程大綱 PART 1 ‒ 物聯網與電腦網路\n\n\n單元主題\n內容綱要\n備註\n\n\n1.      電腦網路概論\nl   資料通訊\n\n\n\n\n  \n\n\n\n\nl   網路概念\n\n\n\nl   網際網路\n\n\n2.      開放系統互聯\nl   應用層\n\n\n\nl   表達層\n\n\n\nl   會議層\n\n\n\nl   傳輸層\n\n\n\nl   網路層\n\n\n\nl   資料連結層\n\n\n\nl   實體層\n\n\n3.      網路安全\nl   資料加密\n\n\n\nl   不可否認性\n\n\n\nl   網頁安全防護\n\n\n4.      物聯網\nl   IoT 與 AIoT\n\n\n\nl   環境感測感知器\n\n\n\nl   導入人工智慧\n\n\n\n  \n  \n\n\n\n課程大綱 PART 2 ‒ 網頁應用程式開發\n\n\n單元主題\n內容綱要\n備註\n\n\n5.      網頁設計概述\nl   靜態網頁\n\n\n\n\nl   動態網頁\n\n\n\nl   網頁應用程式\n\n\n6.      MVC 網頁應用程式\nl   模型-檢視-控制器\n\n\n\nl   網址路徑與路由\n\n\n\nl   Razor 語法使用\n\n\n7.      MVC 資料庫系統設計\nl   資料庫模型\n\n\n\nl   模型一對多\n\n\n\nl   以程式碼優先開發技術\n\n\n8.      後端資料與前端介面\nl   前端與後端資料交換\n\n\n\nl   Layout 部分檢視\n\n\n\nl   AJAX 部分更新\n\n\n\nl   Bootstrap
URL:https://airobot.ccu.edu.tw/event/%e7%89%a9%e8%81%af%e7%b6%b2%e8%88%87%e7%b6%b2%e9%a0%81%e6%87%89%e7%94%a8%e7%a8%8b%e5%bc%8f%e9%96%8b%e7%99%bc-iot-and-web-application-development-9/
LOCATION:中正大學智慧機器人自造基地\, 民雄鄉大學路一段168號\, 嘉義縣\, 62102\, 台灣
CATEGORIES:課程/培訓/研習,講座
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SUMMARY:單板機與深度學習應用入門  single-board-computer-and-deep-learning
DESCRIPTION:開設學年度/學期\n108學年度課程\n\n\n課程名稱(中文)：\n單板機與深度學習應用入門\n開課單位：\n資工系\n\n\n課程名稱(英文)：\nSingle-board Computer and Deep Learning\n課程代碼：\n4101021\n\n\n授課教師：\n游寶達 教授\n\n\n學分數：\n1\n必/選修：\n選修\n開科年級：\n全校學生\n\n\n先修科目或 \n先備能力：\n無\n\n\n課程概述：\n\n\n\n學習目標：\n1.        認識單板機與輸出輸入控制 \n2.        了解Linux作業系統 \n3.        了解深度學習應用. \n4.        使用深度學習工具進行模型訓練.\n\n\n教科書：\n自編教材\n\n\n課程大綱：\n授課進度： \n\n\n\n單板機與Linux作業系統入門 \nTopic 1 樹莓派與單板機 \nTopic 2 通用輸入輸出控制 \nTopic 3 虛擬機器 \nTopic 4 Linux 作業系統 \nTopic 5 Linux 網路設定 \nTopic 6 Linux 軟體安裝 \nTopic 7 Linux 開發環境 \nTopic 8 Python 程式語言 \nTopic 9 感測器模組應用\n\n\n\n深度學習框架入門 \nTopic 1 深度學習介紹 \nTopic 2 深度學習工具介紹 \nTopic 3 深度學習安裝使用 \nTopic 4 深度學習導入案例 \nTopic 5 深度學習模型建立 \nTopic 6 深度學習驗證與預測 \nTopic 7 深度學習訓練與驗證 \nTopic 8 深度學習實例應用(CNN) \nTopic 9 深度學習實例應用(RNN)
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DESCRIPTION:課程名稱(中文)\n物聯網與網頁應用程式開發\n開課單位\n資訊工程學系\n\n\n課程名稱(英文)\nIoT and Web Application Development\n課程代碼\n–\n\n\n學分數\n1\n開課年級\n大一 (全校學生)\n\n\n\n  \n  \n\n\n\n授課教師\n游寶達 教授\n\n\n先備能力\n備有電腦基礎知識及資訊素養。\n\n\n課程概述\n物聯網與網頁應用程式開發課程，以「微課程」模式分別設計「物聯網與電腦網路(PART1)」與「網頁應用程式開發(RART2)」課程，各佔 \n0.5 學分，合計為 1 學分。 \n  \n物聯網與電腦網路(PART1)，從傳統電信網路、網際網路、至現代無線網路通訊進行概要介紹；課程搭配 OSI 模型，進行實體網路配線、路由器設定、DHCP 設定、無線網路安全設定…等內容進行授課，並透過介紹導入之人工智慧的物聯網技術，與現代無線網路通訊，來進行物與物相連之應用。 \n  \n網頁應用程式開發(PART2)，源起傳統靜態網頁至動態網頁開發技術， 以及 HTML 框架、CSS 設計、及 JavaScript 應用，進行概要介紹；課程主要以常見的 MVC 軟體框架，後端以 ASP.net C#建構，前端以jQuery Bootstrap 設計，進行網頁應用程式專案發展之操演；以了解大型網路服務如何進行前端服務、後端服務、及各項邏輯控制…等在 \n團隊及任務上的分工使用。\n\n\n學習目標\n物聯網與電腦網路(PART1) \n1.          學習資料通訊與網路基本概念。 \n2.          了解開放系統互聯模型之目的。 \n3.          學習基礎網路安全知識與防護。 \n4.          了解物聯網如何實現物體互聯。 \n網頁應用程式開發(RART2) \n5.          學習網頁應用程式的開發方式。 \n6.          學習 MVC 軟體架構模型的開發方式。 \n7.          學習基於 C#程式語言的 MVC 網頁應用程式開發。 \n8.          學習前端網頁介面與伺服器後端資料傳遞之方法。\n\n\n教科書\n自編教材\n\n\n\n  \n  \n\n\n\n課程大綱 PART 1 ‒ 物聯網與電腦網路\n\n\n單元主題\n內容綱要\n備註\n\n\n1.      電腦網路概論\nl   資料通訊\n\n\n\n\n  \n\n\n\n\nl   網路概念\n\n\n\nl   網際網路\n\n\n2.      開放系統互聯\nl   應用層\n\n\n\nl   表達層\n\n\n\nl   會議層\n\n\n\nl   傳輸層\n\n\n\nl   網路層\n\n\n\nl   資料連結層\n\n\n\nl   實體層\n\n\n3.      網路安全\nl   資料加密\n\n\n\nl   不可否認性\n\n\n\nl   網頁安全防護\n\n\n4.      物聯網\nl   IoT 與 AIoT\n\n\n\nl   環境感測感知器\n\n\n\nl   導入人工智慧\n\n\n\n  \n  \n\n\n\n課程大綱 PART 2 ‒ 網頁應用程式開發\n\n\n單元主題\n內容綱要\n備註\n\n\n5.      網頁設計概述\nl   靜態網頁\n\n\n\n\nl   動態網頁\n\n\n\nl   網頁應用程式\n\n\n6.      MVC 網頁應用程式\nl   模型-檢視-控制器\n\n\n\nl   網址路徑與路由\n\n\n\nl   Razor 語法使用\n\n\n7.      MVC 資料庫系統設計\nl   資料庫模型\n\n\n\nl   模型一對多\n\n\n\nl   以程式碼優先開發技術\n\n\n8.      後端資料與前端介面\nl   前端與後端資料交換\n\n\n\nl   Layout 部分檢視\n\n\n\nl   AJAX 部分更新\n\n\n\nl   Bootstrap
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SUMMARY:單板機與深度學習應用入門  single-board-computer-and-deep-learning
DESCRIPTION:開設學年度/學期\n108學年度課程\n\n\n課程名稱(中文)：\n單板機與深度學習應用入門\n開課單位：\n資工系\n\n\n課程名稱(英文)：\nSingle-board Computer and Deep Learning\n課程代碼：\n4101021\n\n\n授課教師：\n游寶達 教授\n\n\n學分數：\n1\n必/選修：\n選修\n開科年級：\n全校學生\n\n\n先修科目或 \n先備能力：\n無\n\n\n課程概述：\n\n\n\n學習目標：\n1.        認識單板機與輸出輸入控制 \n2.        了解Linux作業系統 \n3.        了解深度學習應用. \n4.        使用深度學習工具進行模型訓練.\n\n\n教科書：\n自編教材\n\n\n課程大綱：\n授課進度： \n\n\n\n單板機與Linux作業系統入門 \nTopic 1 樹莓派與單板機 \nTopic 2 通用輸入輸出控制 \nTopic 3 虛擬機器 \nTopic 4 Linux 作業系統 \nTopic 5 Linux 網路設定 \nTopic 6 Linux 軟體安裝 \nTopic 7 Linux 開發環境 \nTopic 8 Python 程式語言 \nTopic 9 感測器模組應用\n\n\n\n深度學習框架入門 \nTopic 1 深度學習介紹 \nTopic 2 深度學習工具介紹 \nTopic 3 深度學習安裝使用 \nTopic 4 深度學習導入案例 \nTopic 5 深度學習模型建立 \nTopic 6 深度學習驗證與預測 \nTopic 7 深度學習訓練與驗證 \nTopic 8 深度學習實例應用(CNN) \nTopic 9 深度學習實例應用(RNN)
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SUMMARY:深度學習框架入門
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LOCATION:中正大學智慧機器人自造基地\, 民雄鄉大學路一段168號\, 嘉義縣\, 62102\, 台灣
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SUMMARY:單板機與Linux作業系統入門
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SUMMARY:深度學習框架入門
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SUMMARY:單板機與Linux作業系統入門
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SUMMARY:小班制直播課 (通識中心)
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SUMMARY:MOOCs and VR in Second Language Classrooms”線上專題演講
DESCRIPTION:MOOCs and VR in Second Language Classrooms”線上專題演講(何德華老師) \nThis panel presentation illustrates how we developed digital resources to teach Austronesian languages and linguistics in Taiwan. Part I presents how we developed and implemented two Indonesian massive open online courses (MOOC) to train university students to analyze linguistic structures in Austronesian languages and learn Indonesian as a second language (ISL). Part II presents the results of our newest inquiry\, using CoSpaces to create virtual reality (VR) stories in Filipino and Indonesian. Finally\, we provide pedagogical implications on how to integrate digital technology into teaching and learning a foreign language in the digital age. \nLinks to our digital resources:\nIndonesian MOOCs\n(1) Prefabricated Learning in Indonesian:\n\n(2) Indonesian Travel Frog CALLed\n \nCoSpaces examples:\n(1) Indonesian VR story:\n\n(2) Filipino VR story:\n \n  \n 
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SUMMARY:易經的人文與科技應用
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SUMMARY:【工作坊】「Cisco WebEx視訊會議軟體」操作講習
DESCRIPTION:一、活動目標\n協助了解同步教學工具以順利進行彈性遠距教學，培訓教師及助教在任何地方向學生提供即時互動的課程，並進行線上測驗及分組討論，從而增強學習效果，達到以Cisco WebEx實施遠距教學。 \n二、活動議程\n\n\n\n\n「Cisco WebEx視訊會議軟體」操作講習 \n\n\n\n參加對象：教師、助教、教職員(業務相關)。 \n活動時間：109年4月17日(五)、4月20日(一) 中午12:30~01:30 \n活動地點：國立中正大學智慧機器人自造基地(活動中心1樓，入口於湖畔咖啡旁。)\n\n\n活動議程：分2梯次進行，請擇一適合時間參加。(此次無直播改現場錄影，課後會上傳教學影片。) \n\n\n\n日期\n時間\n課程主題\n學習目標\n講師\n\n\n4/17(五)\n12:30~01:30\n「Cisco WebEx視訊會議軟體」操作講習\n培訓教師及助教在任何地方向學生提供即時互動的課程，並進行線上測驗及分組討論，從而增強學習效果，達到以Cisco WebEx實施遠距教學。\n資訊處 \n余泳儒 老師\n\n\n4/20(一)\n12:30~01:30\n「Cisco WebEx視訊會議軟體」操作講習\n培訓教師及助教在任何地方向學生提供即時互動的課程，並進行線上測驗及分組討論，從而增強學習效果，達到以Cisco WebEx實施遠距教學。\n資訊處 \n余泳儒 老師\n\n\n\n【報名網址】https://reurl.cc/4RQ1WX \n【活動相關】請洽：(05)272-0411 #23150(辦公室) #23199(基地) \n【注意事項】 \n1.     教師及助教請至少自備筆電1台。 \n2.     為防範「新冠病毒」疫情之傳染，本次活動相關防疫措施說明如下，並請參加者配合辦理： \n(1)場地活動前將消毒；活動中門窗開啟，保持室內外空氣流通。 \n(2)入口處放置手部清潔用品供使用。 \n(3)個人請維持手部清潔，落實呼吸道衛生及咳嗽禮節；建議人與人之間，在室內應保持1.5公尺、室外保持1公尺之距離，若雙方正確佩戴口罩，則可豁免社交距離，但處於擁擠、密閉之場所仍應佩戴口罩。 \n(4)個人報名活動後，若有發燒、咳嗽、呼吸困難等症狀或其他任何身體不適，應主動與承辦單位聯繫，並自行就醫或自主隔離，勿參與活動。\n\n\n\n三、        合作團隊及相關資源\n\n主辦單位：教務處，資訊處，智慧機器人自造基地。\n課後諮詢值班服務台：平日9:00~17:00，請洽資訊處櫃台#14150。\n可使用電子白板錄影地點，請洽自造基地預約時間：\n\n\n智慧機器人自造基地1處\n教育學院1處\n\n(本活動由教育部高等教育深耕計畫補助辦理)
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SUMMARY:【工作坊】「Cisco WebEx視訊會議軟體」操作講習
DESCRIPTION:一、活動目標\n協助了解同步教學工具以順利進行彈性遠距教學，培訓教師及助教在任何地方向學生提供即時互動的課程，並進行線上測驗及分組討論，從而增強學習效果，達到以Cisco WebEx實施遠距教學。 \n二、活動議程\n\n\n\n\n「Cisco WebEx視訊會議軟體」操作講習 \n\n\n\n參加對象：教師、助教、教職員(業務相關)。 \n活動時間：109年4月17日(五)、4月20日(一) 中午12:30~01:30 \n活動地點：國立中正大學智慧機器人自造基地(活動中心1樓，入口於湖畔咖啡旁。)\n\n\n活動議程：分2梯次進行，請擇一適合時間參加。(此次無直播改現場錄影，課後會上傳教學影片。) \n\n\n\n日期\n時間\n課程主題\n學習目標\n講師\n\n\n4/17(五)\n12:30~01:30\n「Cisco WebEx視訊會議軟體」操作講習\n培訓教師及助教在任何地方向學生提供即時互動的課程，並進行線上測驗及分組討論，從而增強學習效果，達到以Cisco WebEx實施遠距教學。\n資訊處 \n余泳儒 老師\n\n\n4/20(一)\n12:30~01:30\n「Cisco WebEx視訊會議軟體」操作講習\n培訓教師及助教在任何地方向學生提供即時互動的課程，並進行線上測驗及分組討論，從而增強學習效果，達到以Cisco WebEx實施遠距教學。\n資訊處 \n余泳儒 老師\n\n\n\n【報名網址】https://reurl.cc/4RQ1WX \n【活動相關】請洽：(05)272-0411 #23150(辦公室) #23199(基地) \n【注意事項】 \n1.     教師及助教請至少自備筆電1台。 \n2.     為防範「新冠病毒」疫情之傳染，本次活動相關防疫措施說明如下，並請參加者配合辦理： \n(1)場地活動前將消毒；活動中門窗開啟，保持室內外空氣流通。 \n(2)入口處放置手部清潔用品供使用。 \n(3)個人請維持手部清潔，落實呼吸道衛生及咳嗽禮節；建議人與人之間，在室內應保持1.5公尺、室外保持1公尺之距離，若雙方正確佩戴口罩，則可豁免社交距離，但處於擁擠、密閉之場所仍應佩戴口罩。 \n(4)個人報名活動後，若有發燒、咳嗽、呼吸困難等症狀或其他任何身體不適，應主動與承辦單位聯繫，並自行就醫或自主隔離，勿參與活動。\n\n\n\n三、        合作團隊及相關資源\n\n主辦單位：教務處，資訊處，智慧機器人自造基地。\n課後諮詢值班服務台：平日9:00~17:00，請洽資訊處櫃台#14150。\n可使用電子白板錄影地點，請洽自造基地預約時間：\n\n\n智慧機器人自造基地1處\n教育學院1處\n\n(本活動由教育部高等教育深耕計畫補助辦理)
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SUMMARY:自造基地體驗週系列活動
DESCRIPTION:活動大綱： \n快來參加2019自造基地體驗週系列活動，讓你動腦又燒腦，全程參與可參加摸彩，好康就在細節裡，別錯過喔~! \n活動議程： \n9/23-9/25(一~三) 13:00~15:00 \n互動展示：IoT自走車(開城門、搶地盤)、智慧居家環控、智慧手臂(君子動口不動手)。 \n++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ \n9/24(二) 10:00~11:50 \n講座題目：AR/VR遊戲學習暨教學應用平台 \n講者：張志燦教授(明道大學數位設計學系) \n9/24(二) 13:00~15:00 \n互動體驗：沉浸式VR體驗活動，(線上報名，額滿為止。) \n++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ \n9/25(三) 10:00~11:50 \n講座題目：創客教育實施與案例分享 \n講者：程毓明教授(樹德科技大學資工系) \n9/25(三) 13:00~15:00 \n互動體驗：虛擬實境雲端會議體驗(Facebook Spaces)。(線上報名，額滿為止。) \n++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ \n9/26(四) 10:00~11:30 \n講座題目：人工智慧及深度學習的過去、現在及未來。 \n講者：蔡鴻旭教授(虎尾科技大學資管系) \n9/26(四) 15:00~17:00 \n講座題目：AI及機器人達文西手術在醫學上的應用。 \n講者：林威宇醫師(嘉義長庚醫院) \n本課程提供公務人員研習時數登錄 \n協辦單位：高齡跨域創新研究中心 \n++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ \n9/27(五) 10:00~11:50 \n講座題目：樹莓派環境監測與物聯網通訊。 \n講者：蔡政宇博士(中正大學資工系) \n++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ \n主辦單位：國立中正大學資工系 \n參加對象：校內師生 \n活動時間：108年9月23日~108年9月27日 \n活動地點：國立中正大學智慧機器人自造基地 \n活動報名網址：http://bit.ly/2N1zMxW \n講座報名網址：http://bit.ly/2PUMDo1 \n活動相關請洽：(05)272-0411 #23150(辦公室) #23199(基地) \n(本活動由教育部高等教育深耕計畫補助辦理)
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